Произведения

Оливия и Роберт, недавно поженившись, приобрели маленький отель в горах. У Оливии есть секрет, которым она с Робертом не делится, хотя тот деликатно пытается его выведать. Как выясняется по ходу пьесы, бывший бойфренд Оливии украл бесценное ожерелье, а Оливия выкрала из этого ожерелья один камень, без которого ожерелье никому не нужно. Появляется бойфренд, появляется еще один охотник за ожерельем, выясняется, что муж Оливии – засланный «казачок», и на самом деле он – брат бывшего бойфренда. Сюжет делает крутые развороты, а в итоге три мужских трупа, и Оливия с ожерельем. Последняя фраза пьесы, полностью соответствующая содержанию: «Нельзя недооценивать женщину».

Бывший профессор университета, а ныне пенсионер Сергей Петрович Дорошин уверен, что в 65 лет его жизнь, в сущности, закончена. Он давно овдовел и ко всему потерял интерес. Остаётся лишь воспитывать непокорных внуков, ─ вечно занятые работой и карьерой дочь с зятем охотно передоверили детей отцу.

Но однажды Дорошин случайно встречает женщину, в которую когда-то был влюблён и с которой судьба разлучила на целые десятилетия. Елена Васильевна Чуднова также на пенсии, она разведена и, казалось бы, ничто не мешает позднему роману двух немолодых людей. Но с обеих сторон против этого резко возражают их дети. По самым разным причинам они стремятся не допустить сближения Дорошина и Чудновой…

Смогут ли соединиться главные герои? Какая она, ─ любовь тех, кому «далеко за…»? Примирятся ли дети Сергея Петровича и Елены Васильевны с тем, что их родители восстали против одиночества и на склоне лет заявили о праве на собственную жизнь?

Неоднозначность человеческих отношений, кризис семейных ценностей, сложность современной жизни с её самоубийственным ритмом, ─ вот темы, которые поднимает пьеса. В ней забавное тесно переплетено с грустным и даже трагическим. Что и соответствует жанру, заявленному как «грустная комедия».

В основу пьесы положены воспоминания моего прадеда Сергея Александровича Попова (1873 – 1942), одного из владельцев и директора вплоть до 1917 года гостиницы «Лоскутная», что некогда располагалась в Охотном ряду в Москве. Пьеса основана на реальных событиях, допущено одно лишь изменение – по ходу пьесы в 1905 году жандарм увозит Сергея Александровича в Охранное отделение, хотя на самом деле тогда на него лишь завели «Дело». Зато уже после революции 1917 года действительно было несколько арестов.
Первое действие основано на воспоминаниях Сергея Александровича. События первой картины разворачиваются в 1935 году в его бывшем особняке, теперь коммунальной квартире. Он рассказывает своим дочерям о встречах с замечательными людьми того времени, историю семьи и становления капитала. В конце первой картины Сергея Александровича арестовывают сотрудники НКВД. Члены семьи надеются на помощь Константина Сергеевича Станиславского. Во второй картине описываются события декабря 1905 года, когда, будучи председателем «Общества взаимопомощи официантов…», Сергей Александрович принял некоторое участие в общегородской забастовке официантов. Охранное отделение заводит на него дело.
Второе действие посвящено усилиям дочерей Сергея Александровича спасти хранящиеся у них произведения искусства. События разворачиваются в 1965 году в комнатах последнего из принадлежавших семье Поповых особняков, в которых еще жила одна из дочерей Сергея Александровича. Особняк подлежит сносу в связи со строительством проспекта им. М.И. Калинина – но в нем камины, расписанные самим Врубелем… Дочери Сергея Александровича с трудом находят музей, который соглашается забрать изразцы.
Пьеса опубликована в сборнике мемуаров «Суконщики Поповы. Записки о Московской жизни». Москва Русский путь 2010.

Безобидная встреча с бывшей возлюбленной оборачивается для героя кошмаром, в котором одна реальность подменяет другую, а любые проблески сознания оборачиваются абсурдом.

Пьеса о Великой Отечественной войне, в восьми картинах (по одноимённому авторскому рассказу). Военно-историческая драма о тружениках тыла и детях из блокадного Ленинграда. Два месяца из будней глубокого тыла – осень–зима 1942 год.

Синопсис:

Октябрь 1942 года, глубокий тыл. Фронтовик, инвалид войны – Егор – работает бригадиром плотницкой бригады на спешно возводимом авиационном заводе. Встречая оборудование на железнодорожном вокзале, он нежданно-негаданно усыновляет двоих ребятишек эвакуированных из блокадного Ленинграда – мальчишку Ёську с сестрицей Нюркой.

Мать у них погибла от голода в Ленинграде. «Мамочкина уснула и не проснулась…» – с непостижимой грустью сообщает маленькая Нюрка. «Она нам свой паёк весь скармливала, а сама ничего не кушала…» – со стоном вспоминает Ёська. Он хочет строить самолёты, с тайной мыслью полететь на фронт, чтобы отомстить за мать, за голод, чтобы защитить свою Родину, чтобы всегда светило Холодное Русское Солнце. И найти своего отца – он лётчик, воюет где-то на фронте. В прежний их дом попала зажигалка, и письма перестали доходить. А других родственников репрессировали ещё до войны. А Нюрка умеет готовить крысок и мышек, только мышек жальчее, они такие махонькие, глазки бусинками, да и навару с них маловато будет…

Егор тоже рано лишился родителей, они были священнослужители и арестованы после революции, а он стал беспризорником и отбывал в местах не столь отдалённых за кражу колосков с колхозного поля, и воевал тоже до тяжёлого ранения и инвалидности. …Их сапёрный батальон тогда переправу наводил. И снова налетели вражеские бомбардировщики. Многих тогда покосило. Ну а ему осколок в ногу угодил. От болевого шока он потерял сознание, и со стропил моста бултыхнулся в воду. И непременно погибнул бы, но его спасла одна сестричка из медсанбата. На своих худеньких плечиках она вытащила его на берег, и перебинтовав рану, не раздумывая снова полезла в реку за другими. Убило её тогда. «Мессер» из пулемёта расстрелял…

Ёська на заводе сразу включился в работу, и удивил опытных пожилых работяг ценным рационализаторским предложением. Его принимают в коллектив как полноправного работника, а после смены он учится в вечерней школе…

Сестрица Нюрка ещё не доросла до учёбы. Дома она готовит своим домочадцам горячую похлёбку, когда есть крупа или картоха. Или просто чай. Или кипяток, когда нет ни того, ни другого. Кроме того, она никак не хочет оставаться безучастной к общей борьбе, чтобы внести свой посильный труд в долгожданную будущую Победу. В госпитале она моет полы и наводит чистоту, а раненые просят почитать стишок или спеть песню. Она знает песню про войну…

Ноябрь 1942 года. Ударили предзимние морозы. Нюрка усиленно топит буржуйку, и случайная искра зажигает пожар. Егор с Ёськой прибегают слишком поздно – барак уже сгорел. Нюрка, со спасённым мышонком, цела и невредима. Егор берёт вину за пожар на себя, его арестовывают, ведь барак на территории режимного объекта… И Ёська, и маленькая Нюрка идут в тюрьму спасать приёмного отца…

Декабрь 1942 года. Ёська собрал свой внеплановый ястребок, и собирается лететь на фронт, прощаясь с Нюркой на аэродроме. Но ребяческой затее не суждено сбыться, потому что Лётчик – для которого предназначен истребитель – родной Батя, только что приземлившийся со сломанным шасси на самолёте по «лендлизу». И родной отец на коленях обнимает нашедшихся своих детей.

(Пьеса была в финале (лонг-листы) драматургических конкурсов «Факел памяти» и «Время драмы», и победила (Лауреат) в международном драматургическом конкурсе «ЛитоДрама», в номинации «Пьеса, связанная с литературным наследием».)

Эйсман, успешный адвокат, совладелец юридической фирмы узаконил завещание своей живущей в Подмосковье состоятельной тяжело больной клиентки. В дороге, при возвращении в Москву, машину Эйсман настигает сильная гроза, сам Эйсман становится мишенью молнии, а дальше возникает круговорот стремительно развивающихся самых невероятных, не поддающихся рациональному объяснению событий, конечным итогом которых становится то, что Эйсман приходит к переоценке как самого себя, так и всей его предшествующей жизни. Отрезвление, однако, приходит с осознанием того, что все, с ним произошедшее, было всего лишь кошмарным мороком.

Теплое воспоминание о том, что ушло и уже не вернется.

Небольшая деревушка в глубинке, в которой мало уже кто остался. Настало время и для бабы Сани переезжать в далекий город к детям и внукам, а им — навсегда прощаться с деревней, местом своего детства.

Сказка поставлена в Могилевском областном театре драмы и комедии им. В. Дунина-Марцинкевича, премьера – 2012 г.

Жил себе Ёжик в лесу и не знал, что у него есть иголки, которыми он может защитить не только себя... Защитил. Когда пришлось это сделать. Но потом, бедолага, долго маялся, что так получилось: он ведь Неколючик, а получилось, что – Колючик... Но друзья его успокоили. «Ты ведь доброе дело сделал, Ёжик...» И не только одно доброе дело сделал в этой сказке Неколючик. Как и его друзья – Белка, Журавлик и Топтыгин. О Разбойнике – особый разговор...

Ролей: сказочных персонажей – 5

Жизнь человека: мучительно долгая и… ослепительно короткая. В ней находится место всему. Есть ли в ней место самому человеку?

От прошлой счастливой жизни у Дмитрия осталась только старая коробка из-под обуви. Внутри неё лежат ключи с биркой, дешёвое кольцо, детская фотография и брелок в форме граната. Это не просто предметы – это якоря памяти. Дмитрий перебирает их и рассказывает историю своей любви. Историю, в которой он постепенно становится для жены чужим человеком.

Пьеса о том, как один хороший парень пытался молодожёнам нехорошую квартиру продать. И сделка могла счастливо состоятся, если бы не один нюанс в лице бывшей девушки хозяина этой самой квартиры…

Главная героиня Наташа пытается противостоять безумию, которое охватило мир. Безумие наступает отовсюду, охватывает семью, СМИ, улицу, школу... Наташа винит во всём Мутина, который снится ей по ночам и предлагает всякое. В конце пьесы Наташа решает сойти с ума вместе со всеми, но у неё даже сойти с ума не получается, потому что у неё здоровая позиция, хорошие друзья и есть круша, на которую можно залезть и смотреть на звёзды.

Тема пьесы особенно актуальна в наши дни. Это всепоглощающее нас равнодушие. Оно, особенно проявляется к ближним. К тем, кто в силу обстоятельств стал слабым, немощным, нуждающимся в помощи и поддержке.

Героиня пьесы тому пример. Волею судьбы, она превратилась в человека физически ограниченного. Живя в большой семье, окруженной детьми и внуками, она чувствует себя лишней. Никому не нужной. Одним словом – помехой. Вот только маленькое существо, появившееся в доме приносит радость. Но и еще раз подчеркивает то, что лучше быть собакой, которую все любят и обожают, чем человеком, который нуждается в той же любви и поддержке.

Возможно, после ознакомления с данной пьесой Вы измените своё отношение к термину «подлец»! Вы полюбите главного героя, или возненавидите, не важно.  Важно, что он раскроется для Вас в очень непривычном до сегодняшнего дня понимании. В разделённом и пересмотренном для многих отныне понимании.

Бежать от проблем, или искать решение?

Жить богато, счастливо и успешно хотелось всем и всегда.

Герои пьесы, разные по характеру, возрасту и социальному статусу, так или иначе, ищут свою «красивую» жизнь. Однако, какие различные представления о ней у каждого и, особенно, методы её достижения.

Тем не менее, существует противоречивые ценности, которые остаются неизменными во все века.

Что выбрать – брюшко мужа или кубики на прессе принца? «Хочу камин» – бытовая драма для трёх персонажей – с адюльтером, мошенничеством и мечтами о счастливой журнальной жизни.

Это современная драматическая история, разворачивающаяся в пространстве радиостудии на фоне военных событий. В центре сюжета — столкновение двух миров: мирной повседневности и суровой реальности войны.

Главный герой, радиоведущий Олег, ведёт развлекательный эфир, стараясь сохранять привычный ритм жизни и отвлекать слушателей от тревожных новостей. Однако в студию неожиданно приходит военный Сергей, который просит зачитать в эфире имена погибших товарищей. Этот поступок становится поворотной точкой: лёгкий формат радиопередачи превращается в пространство памяти, боли и откровенных разговоров.

Через звонки слушателей пьеса раскрывает разные реакции людей на войну — от гордости и благодарности до боли, злости и непонимания. Особое место занимают истории близких погибших и детский взгляд на происходящее, что усиливает эмоциональное воздействие произведения.

Основные темы пьесы — память о погибших, ответственность живых, цена человеческой жизни, страх, выбор и внутреннее взросление. Автор показывает, как обычные люди оказываются перед лицом трагедии и вынуждены переосмысливать свои взгляды на жизнь, долг и человечность.

Пьеса поднимает важный вопрос: кто и как сохраняет память о героях, и какую роль в этом играет общество и культура. Она сочетает элементы социальной драмы и психологического исследования, создавая напряжённый и глубокий диалог о современности

Сказка для детского театра по мотивам ближневосточного фольклора. История о том, как юноша Берке был предан "друзьями" и обманут Дэвом, и о том, как, проявив в испытаниях свои лучшие качества, обрёл друзей, любовь и семью. Весёлая, музыкальная, легко может быть поставлена на камерной площадке.

Мужских ролей: 3 (4), женских: 1 (2). Артисты исполняют по нескольку ролей, но можно ввести актёра на дополнительные роли.

Аудитория: младший школьный возраст.
Пьеса написана в стихах. Может быть поставлена в музыкальном, кукольном театрах.

Действующие лица:
Птенец Чик
Птенец Рик
Дедушка дрозд
Рассказчик
Лео, хамелеон
Хамелеончик 1
Хамелеончик 2
Учитель хамелеон, знаток жизни
Змея
Юный дрозд
Папа дрозд
Мама дрозд

Два птенца просят своего дедушку дрозда рассказать им «всё ту же» историю из его жизни про него и друга Лео-хамелеона. Дедушка дрозд, устав рассказывать одно и то же, предлагает разыграть по ролям уже ставшее легендой приключение его юности:

Когда-то в тропическом лесу появились на свет новые детёныши, в том числе вылупились из яиц птенцы и хамелеоны. Птенцы росли в гнездах, а хамелеонов воспитывал опытный наставник: им предстояло научиться выживать в опасном мире леса, грозой которого была страшная змея.
Наш герой – хамелеон Лео, мечтатель. Он хочет обойти весь мир, и жалеет, что природой ему не даны крылья. Учитель и другие хамелеоны смеются ним, но Лео не отчаивается и отправляется в путь.
Лео знакомится с маленьким дроздом. Как здорово иметь настоящего друга! Родители дрозда и Учитель предостерегают, что в лесу – каждый сам за себя. Зачем иметь друзей? Что это за понятие такое «дружба»?

Змея подкрадывается к гнезду юного дрозда. Юный дрозд не слушает предостережений Лео. Змея хитростью выманивает птенца из гнезда. Лео – храбрый хамелеон, решает спасти друга. Лео нападает на Змею, но от страха, который, тем не менее, охватил его, хамелеон становится ядовитого цвета, – Змея впервые видит незнакомое разъярённое ужасное существо – настоящего дракона, который ослепляет её! Змея падает от ужаса на землю и навсегда покидает этот лес. Мир и покой воцаряются вокруг.
Слава о храбром хамелеоне дошла и до наших дней! Все были вынуждены признать правоту Лео. Лео и юный дрозд празднуют победу. Они вместе отправляются путешествовать по миру и навсегда остаются друзьями, помогая друг другу.

1835-1836 годы. Вятка. Двое ссыльных. Молодой, полный сил революционер и, уже не молодой, несправедливо оболганный архитектор. Один из них хочет разрушить государство, другой мечтает построить храм. Они противоположны, как два разнонаправленных вектора. Но это не мешает им стать друзьями.

…Жизнь провинциального города полна искушений. Ситуация способствует тому, чтобы затаить обиду на весь мир. Удастся ли Александру Герцену и Александру Витбергу справиться с собой?